特集テーマ
平和と人権
子どもをみつめる、子どもとつきあう
子どもは繊細に世界を感じている
・・・・・・・・・ 坂上 文彦
「また来たの？」
・・・・・・・・・ 板垣 成美
春に寄せて あ ざ ら し
｢わからなさ｣を好奇心に変えて
・・・・・・・・・ 大坂 海斗
「我慢を頑張る」生活から、ともにつくる生活
・・・・・・・・・ 栗原ゆうひ
「大好きだよ」は魔法の言葉
・・・・・・・・・ 井本 宗近 |
●実践報告
管理」の砂漠にオアシスを
―自由裁量の時間でのびやかに過ごす―
・・・・・・・ 大谷 和平 さん |
●民研部会から
理科
・・・・・・・・ 高橋 洋
教育評価
・・・・・・・・ 鈴木 隆 |
●今、教員のほしいものって何？
・・・・・・・ 岡本 紀生 |
●ほっとたいむ
子どもに読ませたい本
・・・・・・・ 神尾 玲子
生徒が何かコソコソと……
・・・・・・・ 園部 桃子 |
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●インタビュー／どの子も大切に
あんずの花につつまれて」が語るもの
― 障害を持つ子は、学童疎開からも外されていた―
・・竹内 忠彦 さん 渡辺美佐子 さん 宮崎二美恵 さん |
●今日の視点
先生って、ごめん、すごいね、ってよく言うね！ |
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● 東京民研の紹介 |
